inscription Facultés Oussoul Eddine Chariaa Arabe 2024 2025

يشتمل سلك الإجازة على ستة فصول تخصص الأربعة الأولى منها لدبلوم الدراسات  الجامعية العامة، طبقا لمقتضيات المادة 5 من المرسوم رقم 2.04.89 الصادر في 18 من ربيع الآخر 1425 (7) يونيو 2004) بتحديد اختصاص المؤسسات الجامعية وأسلاك الدراسات – العليا وكذا الشهادات الوطنية المطابقة, كما وقع تغييره وتتميمه.
تتكون السنة الجامعية من فصلين دراسيين، يتضمن كل واحد منهما 16 أسبوعا من الدراسة والتقييم.

يتكون مسلك سلك الإجازة من مجموعة منسجمة من الوحدات تؤخذ من حقل معرفي واحد أو من عدة حقول معرفية ويهدف المسلك إلى تمكين الطالب من اكتساب معارف ومؤهلات  وكفايات.

ينتظم المسلك في جذع مشترك Tron Commun و مسار للتكوين Parcours . ويتم تحديد المسار ابتداء من  الفصل الخامس S5، أو ابتداء من الفصل الأول عند الاقتضاء S1 .

يلقن التكوين في المسلك عن طريق التعلم الحضوري. ويمكن اللجوء إلى التعلم عن بعد وإلى التعلم بالتناوب والحركية بين مؤسسات التعليم العالي، وذلك طبقا للكيفيات المحددة في  النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.

يتضمن مسلك الإجازة اثنا وأربعين (42) وحدة مصنفة كما يلي:
– ثلاثون (30) وحدة معرفية, تخصص منها وحدتان ممهننتان في الفصلين الخامس والسادس، يتم تحديد محتواهما بتنسيق مع فاعلين من المحيط الاقتصادي والاجتماعي:
– ست (6) وحدات في اللغات الأجنبية
– ست (6) وحدات في مهارات القوة.

يمتد التكوين بسلك الإجازة على مدى ستة فصول دراسية منظمة على الشكل التالي:
– الفصول الأربعة الأولى والتي تشكل جذعا وطنيا مشتركا للحقل المعرفي الأساسي للتكوين، ويتضمن كل فصل منها، سبع (7) وحدات موزعة على الشكل التالي:
* خمس (5) وحدات معرفية.
* وحدة (1) مكونة من عنصرين في لغتين أجنبيتين بنسبة 50% من الغلاف الزمنى لكل عنصر :
* وحدة (1) في مهارات القوة

– الفصلان الخامس والسادس يخصصان لمسار التكوين، يتضمن كل فصل منهما سبع (7) وحدات موزعة على الشكل التالي:
* خمس (5) وحدات معرفية, منها وحدة معرفية ممهننة مرتبطة بالمسار التكوين
* وحدة (1) مكونة من عنصرين في لغتين أجنبيتين بنسبة 50% من الغلاف الزمني لكل عنصر
* وحدة (1) في مهارات القوة.

عند الاقتضاء يمكن أن يشرع في التكوين بالمسار ابتداء من الفصل الأول.

    خلال التكوين بمسلك سلك الإجازة يدرس الطالب لزوما ست (6) وحدات في مهارات القوة، وحدة خلال كل فصل، بهدف تعزيز تكوين الطالب بمهارات حياتية وذاتية ومهارات رقمية ومهارات تمكن من تنمية وتطوير رصيده الثقافي والفني. وتتوزع هذه الوحدات على الشكل  التالي:

• الفصل الأول: وحدة في المهارات الحياتية والذاتية تخص طرق العمل الجامعي، لتمكين الطالب من التأقلم مع الحياة الجامعية بعد البكالوريا
• الفصل الثاني: وحدة في المهارات الرقمية والمعلوميات لمساعدة الطالب على استعمال التكنولوجيات الحديثة في مجال تعلماته
• الفصل الثالث: وحدة في المهارات الفنية والثقافية من أجل تطوير الرصيد الفني والثقافي للطالب
• الفصل الرابع: وحدة في المهارات الحياتية والذاتية تخص تطوير شخصية الطالب، لتمكينه من تنمية الذات ومهارات التواصل والقيادة والتعامل الإيجابي مع الآخرين
• الفصل الخامس: وحدة في المهارات الرقمية والمعلوميات لتعزيز قدرات الطالب في الميدان.
• الفصل السادس: وحدة في المهارات الحياتية والذاتية مرتبطة بالمسؤولية المجتمعي

   تفتح تكوينات سلك الإجازة على مستوى الفصل الأول في وجه الحاصلين على شهادة  الباكالوريا أو دبلوم معترف بمعادلته لها ويكون التوجيه بناء على اختيارات حاملي البكالوريا، ونوع شهادة الباكالوريا، والنقط المحصل عليها في الباكالوريا والمتعلقة بالمواد المميزة للمسلك، وذلك وفق الشروط والإجراءات المحددة في الملف الوصفي للمسلك  المراد التسجيل به.

يمكن ولوج مختلف فصول سلك الإجازة بالنسبة للطلبة المتوفرين على المعارف اللازم اكتسابها مسبقا بالنسبة لهذه الفصول، بناء على  دراسة الملفات أو عن طريق اختبار أو مباراة وفق ما هو محدد في الملف الوصفي للمسلك المعتمد.

      في إطار مد الجسور بين المسالك والمؤسسات، يمكن للطالب إعادة التوجيه باختيار مسلك آخر داخل نفس المؤسسة أو مؤسسة أخرى مع الاحتفاظ بأرصدته القياسية المكتسبة  ، وذلك وفق الشروط والإجراءات المحددة في الملف الوصفي للمسلك المراد التسجيل به. يتم التسجيل في مسار التكوين انطلاقا من الفصل الخامس،  أو ابتداء من الفصل الأول عند الاقتضاء وفق الشروط المحددة في الملف الوصفي للمسلك المعتمد.
يتطلب التسجيل بوحدات فصل من سلك الإجازة استيفاء المعارف اللازم اكتسابها مسبقا  بالنسبة لهذه الوحدات والمحددة في الملف الوصفي للمسلك المعتمد.