أطر التوجيه والتخطيط التربوي نيابتي فاس ومولاي يعقوب
لقاء تكويني 16 دجنبر 2014
نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لحهة فاس بولمان يوم الثلاثاء 16 دجنبر 2014، وبشراكة مع الجمعية المغربية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي -فرع فاس-، لقاء تكوينيا لفائدة أطر التوجيه والتخطيط التربوي لكل من نيابتي فاس ومولاي يعقوب.
تمحور هذا اليوم التكويني حول البرنامج التالي:
- تقديم عام حول منظومة مسار للتدبير المدرسي متضمنا النقط التالية:
- السياق العام الذي أتى من خلاله مشروع "مسار"؛
- المبادئ الموجهة لهذا البرنامج؛
- خصائص ومكونات منظومة "مسار"؛
- مراحل تطوير المنظومة المعلوماتية لهذا المشروع ؛
- مخطط الإرساء وآليات المصاحبة والتتبع وتحديد المهام.
توزيع المستفيدين من التكوين على ورشتين تضمنت تفاصيل البرنام والجوانب التطبيقية فيه.
واختتم هذا اليوم التكويني بجلسة عامة صيغت فيها مجموعة من التوصيات تم إجمالها فيما يلي فيما :
- خلق وتفعيل حساب إلكتروني TAALIM.MA لفائدة أطر التوجيه والتخطيط التربوي
- إحداث واجهة في برنام مسار لفائدة أطر التوجيه والتخطيط التربوي تمكنهم من:
الاطلاع على نقط التلاميذ داخل النيابة
تحميل مجمل نقط التلاميذ قصد الاستثمار
الاطلاع على الوضعية الاجتماعية للتلاميذ
المصادقة على عملية التوجيه وإعادة توجيه التلاميذ
-توفير معدل المواد العلمية ومعدل المواد الأدبية في برنام مسار لاستثمارها في في مجالس التوجيه
-إشراك أطر التوجيه التربوي في عملية إدماج الروائز في منظومة "مسار"
- إدراج بطائق التوجيه (بطاقة الرغبات، بطاقة الترشيح للشعب الخاصة، بطائق إعادة التوجيه)
- خلق تنسيق بين أطر التوجيه التربوي ومدراء المؤسسات الثانوية والمفتشين التربويين حول استثمار النتائج الدراسية لمعرفة وتحديد مكامن الخلل من أجل المرور لعملية الدعم التربوي.
مجالس التوجيه -إشراك أطر التوجيه التربوي في عملية إدماج الروائز في منظومة "مسار"
- إدراج بطائق التوجيه (بطاقة الرغبات، بطاقة الترشيح للشعب الخاصة، بطائق إعادة التوجيه)
- خلق تنسيق بين أطر التوجيه التربوي ومدراء المؤسسات الثانوية والمفتشين التربويين حول استثمار النتائج الدراسية لمعرفة وتحديد مكامن الخلل من أجل المرور لعملية الدعم التربوي.
عبد العلي الضعيف : كاتب فرع الجمعية المغربية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي بفاس
لقاء تكويني 16 دجنبر 2014
تمحور هذا اليوم التكويني حول البرنامج التالي:
- تقديم عام حول منظومة مسار للتدبير المدرسي متضمنا النقط التالية:
- السياق العام الذي أتى من خلاله مشروع "مسار"؛
- المبادئ الموجهة لهذا البرنامج؛
- خصائص ومكونات منظومة "مسار"؛
- مراحل تطوير المنظومة المعلوماتية لهذا المشروع ؛
- مخطط الإرساء وآليات المصاحبة والتتبع وتحديد المهام.
توزيع المستفيدين من التكوين على ورشتين تضمنت تفاصيل البرنام والجوانب التطبيقية فيه.
واختتم هذا اليوم التكويني بجلسة عامة صيغت فيها مجموعة من التوصيات تم إجمالها فيما يلي فيما :
- خلق وتفعيل حساب إلكتروني TAALIM.MA لفائدة أطر التوجيه والتخطيط التربوي
- إحداث واجهة في برنام مسار لفائدة أطر التوجيه والتخطيط التربوي تمكنهم من:
الاطلاع على نقط التلاميذ داخل النيابة
تحميل مجمل نقط التلاميذ قصد الاستثمار
الاطلاع على الوضعية الاجتماعية للتلاميذ
المصادقة على عملية التوجيه وإعادة توجيه التلاميذ
-توفير معدل المواد العلمية ومعدل المواد الأدبية في برنام مسار لاستثمارها في في مجالس التوجيه
-إشراك أطر التوجيه التربوي في عملية إدماج الروائز في منظومة "مسار"
- إدراج بطائق التوجيه (بطاقة الرغبات، بطاقة الترشيح للشعب الخاصة، بطائق إعادة التوجيه)
- خلق تنسيق بين أطر التوجيه التربوي ومدراء المؤسسات الثانوية والمفتشين التربويين حول استثمار النتائج الدراسية لمعرفة وتحديد مكامن الخلل من أجل المرور لعملية الدعم التربوي.
مجالس التوجيه -إشراك أطر التوجيه التربوي في عملية إدماج الروائز في منظومة "مسار"
- إدراج بطائق التوجيه (بطاقة الرغبات، بطاقة الترشيح للشعب الخاصة، بطائق إعادة التوجيه)
- خلق تنسيق بين أطر التوجيه التربوي ومدراء المؤسسات الثانوية والمفتشين التربويين حول استثمار النتائج الدراسية لمعرفة وتحديد مكامن الخلل من أجل المرور لعملية الدعم التربوي.
عبد العلي الضعيف : كاتب فرع الجمعية المغربية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي بفاس