السلام عليكم،
اتمنى ان تكون بخير! السنة الفارطة اجتزت باك 2015 تكنولوجيات مسلك كهرباء ولم انجح. اعاود من جديد نفس الشعبة ونفس المسلك كهرباء لسنة 2016 ان شاء الله. الا انه اهدافي وطموحاتي تغيرت بتغير افكاري! وجدت انني اسلك طريقا (توجيها) خاطئ، فانا لا اهتم بتاتا بكل ماهو كهرباء، فكيف سانجح هذه السنة؟ نعم السنة الفارطة حصلت على معدل عام 9،6 بدون اجتياز الدورة الاستدراكية. مع 15 في الجهوي. الآن؛ افكر في وضع مشروع دراسي ومهني اعرف فيه الخطوات الممكنة التي ساسلكها والتحديات! مشروعي كالتالي : (اريد فقط نصائح وآراء)
في شقه الاول: في آخر سنة 2015، 19 سنة: قسمت المواد التي ساجتازها حسب الاهمية:
درجة 1 : الرياضيات، الفيزياء والكيمياء (مجموع المعاملات 12)
درجة 2 : انجليزية ، الفلسفة (مجموع المعاملات 4). كذلك اللغة العربية والفرنسية، والتربية الاسلامية
درجة 3 : علوم المهندس (مجموع المعاملات 8) ملخصات ومراجعة مركزة. اذن : درجة 1 والدرجة 2 اركز عليها جيدا... فانا ادون كم من ساعة اعمل يوميا واعطي تقريرا في آخر الاسبوع.. اصل الى 10 ساعات صافية بتقنيات ك العمل 25 دقيقة + 25 دقيقة... تعطي مفعولا جيدا!! الملاحظ هنا ان "علوم المهندس" تشكل عقدة بالنسبة لي، لذا حسبت المادة كلها التي تتكون من 4 وحدات (4 اساتذة) على شكل فصل او جزء يدخل ضمن الفيزياء العامة، اوهم نفسي! هذا يحفزني. وبالتالي: حصولي على معدل 12 ، 13 ، 14 صراحة لا يوفر لي مبتغاي! فخصوصية هذا المسلك، ان غالبية التلاميذ ما بعد البكالوريا يطمحول الى 4 دوائر منهم بالترتيب: *الاقسام التحضيرية (سنتين) *المدرسة العليا للتكنولجيات (سنتين...) *تقني عالي (سنتين) *الجامعة... اقتصاد اختياراتي كانت فقط تقني عالي، الذي يتوفر على 3 مسالك يصلح لي فقط مسلك الانظمة المعلوماتية !! (السنة الفارطة قال لي احد الاصدقاء ادفع تسجيلك القبلي ودفعت للمسلكين الآخرين التعلقين بالكهرباء.. حقا كنت ساندم ندما شديدا!!!! الحمدلله)
الشق الثاني: المجالات التي احبها هي ثلاتة (3 دوائر) : *مطور تطبيقات ، سنتين ، تقني عالي ، انظمة معلوماتية *مقاول (مجال واسع!!!) ، 5 سنوات ، المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير ، تخصص اقتصاد عام... *مهندس معارين ، (6 سنوات) ، المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين لهذه المدارس شروط من بين ان تكون عندك اقل من 21 سنة وهذا ما احققه! كذا بكالوريا حرة 2017 مسلك علوم الحياة الارض.الاسئلة المباشرة : *هل لموسم 2017 من تغيرات ؟ تطبيق اللغة الفرنسية... الرياضيات والفيزياء والكيمياء لمسلك علوم الحياة الارض؟ او فقط المسالك التقنية كالاقتصاد.. ؟ *في ظل التغيرات دائما ارتى نظام "اقل من 21 سنة" لهم الحق في الولوج ل: المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير/المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين؟ *المباراة ؟ كيف؟ ستلغى؟ *هل في 2017... ستبقى نفس الشروط يعني المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير/المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين تقبل مسلك علوم الحياة والارض؟ هل سيصبح لك مسلك شروطه الخاصة وذلك لانه تم الغاء المباراة؟ *هل كلتا من المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير/المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين يقبلان اصلا باك حر او فقط المتمدرسين!!!
هذه جل اسئلتي، فشكرا لك!
الشق الثالت: نعم، الآن حددت هذين المجالين (المدرستين) وذلك لتوفري على دائريتين مهمتين هما الوقت والنقط، فانا لا املك المال الكافي لادرس في مدارس خاصة... لذا اريد الاستثمار في الوقت الوقت... الاكراهات التي تنتظرني ولا ازال لحد الآن لم اقرر فيها: قبل كل شيء اذا حققت الشروط الموجودة في "الاسئلة المباشرة" 2 خطط لدي آنذاك:
*خطة 1: بعد حصولي على الباك ان شاء الله، ادرس مسلك الانظمة المعلوماتية واسطر الاهداف المتواخاه ويكون عندي هدف هو مسلك الانظمة المعلوماتية.
*خطة 2: وهذه محور رسالتي، بعد حصولي على الباك ان شاء الله، ادرس مسلك الانظمة المعلوماتية وفي نفس الوقت اضع برنامجا لاجتياز باك حر 2017، آنذاك سيكون العائق الوحيد هو مادة علوم الحياة والارض لانني لم ادرسها مند السنة الثالتة اعدادي!! لانني اتوفر على مكتسبات متميزة ولله الحمد في المواد الادبية بطرقي الخاصة... (كما انني وضعت هدفا الحصول على 17 في الرياضيات الوطني، 16 في الفيزياء والكيمياء، الفلسفة كنت قد حققت في باك 2015 على 14، لذا اطمح الحصول على 18 والانجيليزية كنت قد حصلت على 16،50 لذا اطمح للحصول على 18،50 فعلقنا يعمل معنا!!)
السؤال: هل هذا ممكن التحضير للباك حر والتقني العالي؟؟؟ اريد وضع مشروع توجيهي دراسي... اذا كان ممكن، اريد التواصل مع مستشار في التوجيه على الخاص! البريد الالكتروني.. !
شكرا جزيلا، متمنياتي لكم بالنجاح والسعادة!
اتمنى ان تكون بخير! السنة الفارطة اجتزت باك 2015 تكنولوجيات مسلك كهرباء ولم انجح. اعاود من جديد نفس الشعبة ونفس المسلك كهرباء لسنة 2016 ان شاء الله. الا انه اهدافي وطموحاتي تغيرت بتغير افكاري! وجدت انني اسلك طريقا (توجيها) خاطئ، فانا لا اهتم بتاتا بكل ماهو كهرباء، فكيف سانجح هذه السنة؟ نعم السنة الفارطة حصلت على معدل عام 9،6 بدون اجتياز الدورة الاستدراكية. مع 15 في الجهوي. الآن؛ افكر في وضع مشروع دراسي ومهني اعرف فيه الخطوات الممكنة التي ساسلكها والتحديات! مشروعي كالتالي : (اريد فقط نصائح وآراء)
في شقه الاول: في آخر سنة 2015، 19 سنة: قسمت المواد التي ساجتازها حسب الاهمية:
درجة 1 : الرياضيات، الفيزياء والكيمياء (مجموع المعاملات 12)
درجة 2 : انجليزية ، الفلسفة (مجموع المعاملات 4). كذلك اللغة العربية والفرنسية، والتربية الاسلامية
درجة 3 : علوم المهندس (مجموع المعاملات 8) ملخصات ومراجعة مركزة. اذن : درجة 1 والدرجة 2 اركز عليها جيدا... فانا ادون كم من ساعة اعمل يوميا واعطي تقريرا في آخر الاسبوع.. اصل الى 10 ساعات صافية بتقنيات ك العمل 25 دقيقة + 25 دقيقة... تعطي مفعولا جيدا!! الملاحظ هنا ان "علوم المهندس" تشكل عقدة بالنسبة لي، لذا حسبت المادة كلها التي تتكون من 4 وحدات (4 اساتذة) على شكل فصل او جزء يدخل ضمن الفيزياء العامة، اوهم نفسي! هذا يحفزني. وبالتالي: حصولي على معدل 12 ، 13 ، 14 صراحة لا يوفر لي مبتغاي! فخصوصية هذا المسلك، ان غالبية التلاميذ ما بعد البكالوريا يطمحول الى 4 دوائر منهم بالترتيب: *الاقسام التحضيرية (سنتين) *المدرسة العليا للتكنولجيات (سنتين...) *تقني عالي (سنتين) *الجامعة... اقتصاد اختياراتي كانت فقط تقني عالي، الذي يتوفر على 3 مسالك يصلح لي فقط مسلك الانظمة المعلوماتية !! (السنة الفارطة قال لي احد الاصدقاء ادفع تسجيلك القبلي ودفعت للمسلكين الآخرين التعلقين بالكهرباء.. حقا كنت ساندم ندما شديدا!!!! الحمدلله)
الشق الثاني: المجالات التي احبها هي ثلاتة (3 دوائر) : *مطور تطبيقات ، سنتين ، تقني عالي ، انظمة معلوماتية *مقاول (مجال واسع!!!) ، 5 سنوات ، المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير ، تخصص اقتصاد عام... *مهندس معارين ، (6 سنوات) ، المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين لهذه المدارس شروط من بين ان تكون عندك اقل من 21 سنة وهذا ما احققه! كذا بكالوريا حرة 2017 مسلك علوم الحياة الارض.الاسئلة المباشرة : *هل لموسم 2017 من تغيرات ؟ تطبيق اللغة الفرنسية... الرياضيات والفيزياء والكيمياء لمسلك علوم الحياة الارض؟ او فقط المسالك التقنية كالاقتصاد.. ؟ *في ظل التغيرات دائما ارتى نظام "اقل من 21 سنة" لهم الحق في الولوج ل: المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير/المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين؟ *المباراة ؟ كيف؟ ستلغى؟ *هل في 2017... ستبقى نفس الشروط يعني المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير/المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين تقبل مسلك علوم الحياة والارض؟ هل سيصبح لك مسلك شروطه الخاصة وذلك لانه تم الغاء المباراة؟ *هل كلتا من المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير/المدرسة الوطنية للهندسة المعمارين يقبلان اصلا باك حر او فقط المتمدرسين!!!
هذه جل اسئلتي، فشكرا لك!
الشق الثالت: نعم، الآن حددت هذين المجالين (المدرستين) وذلك لتوفري على دائريتين مهمتين هما الوقت والنقط، فانا لا املك المال الكافي لادرس في مدارس خاصة... لذا اريد الاستثمار في الوقت الوقت... الاكراهات التي تنتظرني ولا ازال لحد الآن لم اقرر فيها: قبل كل شيء اذا حققت الشروط الموجودة في "الاسئلة المباشرة" 2 خطط لدي آنذاك:
*خطة 1: بعد حصولي على الباك ان شاء الله، ادرس مسلك الانظمة المعلوماتية واسطر الاهداف المتواخاه ويكون عندي هدف هو مسلك الانظمة المعلوماتية.
*خطة 2: وهذه محور رسالتي، بعد حصولي على الباك ان شاء الله، ادرس مسلك الانظمة المعلوماتية وفي نفس الوقت اضع برنامجا لاجتياز باك حر 2017، آنذاك سيكون العائق الوحيد هو مادة علوم الحياة والارض لانني لم ادرسها مند السنة الثالتة اعدادي!! لانني اتوفر على مكتسبات متميزة ولله الحمد في المواد الادبية بطرقي الخاصة... (كما انني وضعت هدفا الحصول على 17 في الرياضيات الوطني، 16 في الفيزياء والكيمياء، الفلسفة كنت قد حققت في باك 2015 على 14، لذا اطمح الحصول على 18 والانجيليزية كنت قد حصلت على 16،50 لذا اطمح للحصول على 18،50 فعلقنا يعمل معنا!!)
السؤال: هل هذا ممكن التحضير للباك حر والتقني العالي؟؟؟ اريد وضع مشروع توجيهي دراسي... اذا كان ممكن، اريد التواصل مع مستشار في التوجيه على الخاص! البريد الالكتروني.. !
شكرا جزيلا، متمنياتي لكم بالنجاح والسعادة!
