ismagi
racus

المرحلة الثانية برنامج "فرصة للجميع" Forsa pour tous

الاستاذ

مشرف منتدى tawjihnet.net
طاقم الإدارة
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي
إعطاء الانطلاقة الرسمية للمرحلة الثانية لبرنامج "فرصة للجميع" 2019-2022.
282

مراكش 19 يونيو 2019 - ترأس السيد سعيد أمزازي، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بحضور كل من السيد السيد فليب بوانسو Philippe POINSOT، ممثل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومنسق الأمم المتحدة المقيم بالمغرب والممثلة المقيمة لمنظمة اليونسيف بالمغرب unicef، السيدة جيوفانا باربريس BARBERIS Giovanna وسفير المملكة المتحدة لدى المغرب، السيد توماس رايلي THOMAS Reilly ، اليوم، بمركز محمد الغزواني للإبداع الفني والأدبي بمراكش، حفل إعطاء الانطلاقة الرسمية للمرحلة الثانية لبرنامج "فرصة للجميع" 2022-2019.
Philippe POINSOT.jpg

وتندرج هذه العملية في إطار تنزيل برنامج العمل الملتزم به أمام صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله بتاريخ 17 شتنبر 2018 ومقتضيات الرؤية الاستراتيجية لإصلاح منظومة التربية والتكوين 2015-2030 وفي إطار مخطط عمل التعاون بين الوزارة ومنظمة "اليونسيف" بالمغرب.وتطمح الوزارة من خلال تبنيها لهذا البرنامج، بمقاربة تشاركية مع قطاع التكوين المهني والمجتمع المدني والقطاع الخاص وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، وبمقاربة الإنصاف القائمة على الإدماج واحترام النوع واستهداف اليافعين والشباب الأكثر هشاشة، إلى رفع تحدي البطالة لدى الشباب واليافعين وحاملي شهادات التكوين المهني من خلال تطوير كفاياتهم ومعارفهم وفتح فرص أمامهم لأجل حياة اقتصادية واجتماعية نشطة، مما يساهم بشكل مباشر في تحقيق أهداف المبادرة العالمية "جيل بلا حدود" التي أطلقها المنتظم الدولي والتي تسعى إلى استفادة جميع الشباب الذين تتراوح أعمارهم ما بين 10 و24 سنة من التعليم والتعلم أو التكوين المهني أو الاندماج في سوق الشغل.

ويرتكز برنامج "فرصة للجميع"، على ثلاثة مكونات أساسية هي:
تعزيز جودة التربية في التعليم الثانوي الإعدادي عبر إدماج المهارات الحياتية والمواطنة في المناهج والأنشطة الموازية، وكذا تعزيز نظام التوجيه المدرسي ومحاربة الهدر والانقطاع الدراسي من خلال الرصد وتحسين نظام لتتبع التلاميذ المعرضين لخطر الهدر المدرسي وتطوير بيئة مدرسية واقية، وكذا من خلال عملية (من الطفل إلى الطفل)،كمقاربة تشاركية تمكن من انخراط التلاميذ والجماعات في التحسيس حول الحد من الهدر المدرسي، إلى جانب تطوير نموذج مدرسة الفرصة الثانية الجيل الجديد ذي جودة لفائدة اليافعين والشباب قائم على نموذج تربوي، من شأنه أن يعزز لديهم فرص التعلم والتكوين والمكتسبات الأساسية والمهارات الحياتية، كما يرسخ لديهم قيم المواطنة ويؤهلهم للاندماج الاجتماعي والمهني، وذلك من خلال تعزيز نطام التوجيه والشراكة مع القطاع الخاص.
وتحظى المرحلة الثانية للبرنامج بدعم مالي من طرف حكومة المملكة المتحدة وستغطي أربع اكاديميات جهوية للتربية والتكوين هي: جهة سوس ماسة ومراكش آسفي والشرق وطنجة تطوان الحسيمة.
 
عودة
أعلى