اتفاقية إطار في شأن الدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية.
السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يوقع اتفاقية إطار في شأن الدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية.
مؤسسة سندي Fondation Sanady
2023-07-27
السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يوقع اتفاقية إطار في شأن الدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية.
مؤسسة سندي Fondation Sanady
2023-07-27
قام السيد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يومه الخميس 27 يوليوز 2023، بالمقر الرئيسي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بتوقيع اتفاقية شراكة مع السيد قاسم بناني سميرس، رئيس مؤسسة سندي، تتعلق بالدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية.
وتهدف هذه الاتفاقية الإطار، التي تأتي في إطار دعم تنزيل خارطة الطريق 2022-2026، من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع، إلى معالجة التعثرات المتراكمة لدى المتعلمات والمتعلمين عبر تنزيل برنامج الدعم التربوي بالأسلاك التعليمية الثلاث: الابتدائي، الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، وذلك من خلال تبني مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب TaRL، لتمكين التلميذات والتلاميذ من اكتساب التعلمات الأساسية بنجاح، وكذلك عبر تقوية قدرات المتدخلين من أطر إدارية وتربوية وهيأة المراقبة والتأطير، وكذا تعزيز قدرات الجمعيات العاملة في هذا المجال.
وتجدر الإشارة إلى أن هذه الاتفاقية الإطار تتمحور حول 5 برامج رئيسية:
• البرنامج الأول: تنزيل أنشطة الدعم التربوي عبر مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب TaRL؛
• البرنامج الثاني: اعتماد أنشطة الدعم التربوي، لتجاوز صعوبات التعلمات بواسطة عدة تربوية خاصة وداعمة لتمدرس التلاميذ ولتكوين الأطر التربوية وفق برنامج تكوين خاص؛
• البرنامج الثالث: تكوين الأساتذة والمؤطرين في مجال الدعم التربوي، من خلال تطوير دورات تكوينية مخصصة لذلك؛
• البرنامج الرابع: تعزيز وتقوية قدرات الجمعيات العاملة في مجال الدعم التربوي، عبر مواكبتها ومراقبة وتقييم حصص الدعم التربوي التي تقوم بها؛
• البرنامج الخامس: مواكبة الوزارة في تنزيل المشاريع الخاصة بتكوين الأساتذة والمؤطرين من خلال عدة بيداغوجية مخصصة لذلك.
وتهدف هذه الاتفاقية الإطار، التي تأتي في إطار دعم تنزيل خارطة الطريق 2022-2026، من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع، إلى معالجة التعثرات المتراكمة لدى المتعلمات والمتعلمين عبر تنزيل برنامج الدعم التربوي بالأسلاك التعليمية الثلاث: الابتدائي، الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، وذلك من خلال تبني مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب TaRL، لتمكين التلميذات والتلاميذ من اكتساب التعلمات الأساسية بنجاح، وكذلك عبر تقوية قدرات المتدخلين من أطر إدارية وتربوية وهيأة المراقبة والتأطير، وكذا تعزيز قدرات الجمعيات العاملة في هذا المجال.
وتجدر الإشارة إلى أن هذه الاتفاقية الإطار تتمحور حول 5 برامج رئيسية:
• البرنامج الأول: تنزيل أنشطة الدعم التربوي عبر مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب TaRL؛
• البرنامج الثاني: اعتماد أنشطة الدعم التربوي، لتجاوز صعوبات التعلمات بواسطة عدة تربوية خاصة وداعمة لتمدرس التلاميذ ولتكوين الأطر التربوية وفق برنامج تكوين خاص؛
• البرنامج الثالث: تكوين الأساتذة والمؤطرين في مجال الدعم التربوي، من خلال تطوير دورات تكوينية مخصصة لذلك؛
• البرنامج الرابع: تعزيز وتقوية قدرات الجمعيات العاملة في مجال الدعم التربوي، عبر مواكبتها ومراقبة وتقييم حصص الدعم التربوي التي تقوم بها؛
• البرنامج الخامس: مواكبة الوزارة في تنزيل المشاريع الخاصة بتكوين الأساتذة والمؤطرين من خلال عدة بيداغوجية مخصصة لذلك.