[FONT="]1- تعريف موجز للأنواع الستة المقترحة من خلال الجرد الشخصي لـ "هولند"[/FONT]
- [FONT="]ا[/FONT][FONT="]لنوع الواقعي[/FONT][FONT="] و[/FONT][FONT="]: يتميز بالبساطة، بالاتجاه العملي وبالموقف الطبيعي, تجذبه الأنشطة الملموسة (يتميز بمهارة في الأعمال اليدوية: الأشياء، الأدوات، الآلات )، والاتصالات المباشرة مع الطبيعة (الحيوانات، النباتات), له إلمام بالألعاب الرياضية ويهتم كذلك وعلى سبيل المثال بالميكانيك أو بتقنيات أخرى.[/FONT]
- [FONT="]النوع الباحث[/FONT][FONT="] ب[/FONT][FONT="]: يتميز هذا النوع بتذوقه للدراسة, و من صفاته أنه محب للاستطلاع، متفتح ومنهجي. ويتميز الباحث بالملاحظة الدقيقة والتجربة وذلك من أجل فهم الظواهر المحيطة به : الفيزياء، البيولوجية أو الثقافية منها.بل متأمل أكثر منه مبيح بأسراره، إنه باحث قد يميل شيئاً ما إلى العزلة عن الحياة العمومية.[/FONT]
- [FONT="]النوع الفنان [/FONT][FONT="]ف[/FONT][FONT="]: يتميز بالحس والابتكار والانفعالية وعدم الامتثالية. ويحب النوع الفنان قبل كل شيء أن يعبر عن أفكاره وطموحاته ومشاعره عن طريقة الخطاب والكتابة والموسيقى والمسرح. ,على العكس من هذا، فإنه يشعر بنوع من النفور من الأعمال الأكثر تنظيماً والمفروضة عليه.[/FONT]
- [FONT="]النوع الاجتماعي [/FONT][FONT="]إج[/FONT][FONT="]: إنه شخص ودي، متفاهم، كريم، مدرك لمشاكل أمثاله، يحب مساعدة الآخرين بالعمل في ميداني التربية والعلاج. ,على العكس من هذا، فإنه لا يحب – بل يرفض- الأنشطة ذات الطابع التقني والإداري. [/FONT]
- [FONT="]النوع المقدام (أو المبادر) [COLOR=luمبا [/COLOR] [/FONT][FONT="]: أذا كان النوع المقدام يبحث عن الاتصالات مع أمثاله، فذلك من أجل توجيههم أكثر من مساعدتهم باستعمال خدماتهم لتحقيق أهدافه الشخصية. نشيط، طموح، واثق من نفسه، يهتم النوع المقدام خصوصاً بالسياسة والاقتصاد. ويكون عادة منظماً جيداً.[/FONT]
- [FONT="]النوع مقدام أو( امتثالي) [COLOR=luم [/COLOR][/FONT][FONT="]: ذو ضمير حي، مثابر، محترم للقوانين، محب للنظام، يظهر النوع الامتثالي إما كمنفذ جيد،[/FONT] [FONT="]إما كمحقق منظم ومنهجي خصوصاً في ميادين المحاسبة والتوثيق وعمل المكتب[/FONT]
[FONT="]2- لائحة لبعض المهن المصنفة حسب الجرد الشخصي للباحث "هولند" من شأنها أن تساعدك في بحثك عن المهن التي تناسب شخصيتك:
[/FONT] [FONT="]إج.ب ( إجتماعي /باحث)[/FONT]
[FONT="]- رجل الاسعاف :[/FONT][FONT="]Amulancier[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="]هو الشخص الذي ينقل الجرحى والمرضى ويقدم لهم العلاجات الأولية عند الحاجة . يراقب هذا الشخص تطور حالة الجريح والمريض ، ويتدخل عند الضرورة ، ويأخذ القرارات التي تفرض نفسها .[/FONT]
[FONT="]- معالج باللعب: [/FONT][FONT="]Ludothérapeute[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يتكلف بتنظيم الأنشطة المسلية (ألعاب ، عروض ، رياضات للمرضى المتخلفين عقلياً) . ينشغل باختيار الأنشطة التي يحتمل أن تثير انتباه المرضى عقليا أو جسديا ويسهر على إعادة التكيف .[/FONT]
[FONT="]- مدرس: [/FONT][FONT="]Enseignant[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] شخص يقدم دروساً للتلاميذ أو الطلبة في مؤسسة للتعليم الثانوي أو الجامعي . عليه أن يقيم اتصالا وثيقاً مع التلاميذ والطلبة لتحفيزهم وإثارة اهتمامهم خلال مسار تعلمهم.[/FONT]
[FONT="]- متتبع أو متقصي (رياضات احترافية): [/FONT][FONT="]Dépisteur( Sports professionnels)[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="]شخص يبحث عن الرياضيين ( لاعبو الهوكي ، كرة القدم ، البزبول .. ) الذين يمكن أن يصبحوا محترفي رياضة ، يهتم بتقييم مميزات الرياضيين (القامة ، الوزن ، السرعة ، القوة ، الخ ) من أجل تجديد امكاناتهم و التي تخول لهم الاحتراف .[/FONT]
[FONT="]- مربي مختص: [/FONT][FONT="]Educateur spécialisé[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] شخص يعتني بالأفراد الذين يعانون صعوبات على المستوى البدني (صعوبة التنقل أو استعمال إحدى الحواس) أو الذهني او الاجتماعي أو الانفعالي ، والذين يحتاجون الى عناية ومساعدة خاصتين . همه أن يقدم الدعم المعنوي من أجل خلق تعاون ومشاركة من طرف الأفراد المعنيين وبذلك مساعدتهم في سيرورتهم إعادة تربيتهم واندماجهم في المجتمع .[/FONT]
[FONT="]- مستشار في إعادة الإدماج: [/FONT][FONT="]Conseiller en Réadaptation[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] الشخص الذي يساعد الناس الذين يعانون من مشاكل عدم القدرة الجسدية أو الفكرية وذلك بأن يجد لهم عملا والبقاء على اتصال مستمر بهم إلى حين إعادة إدماجهم . ينشغل بتسهيل الاندماج الاجتماعي لهؤلاء الأشخاص وذلك بفحص كل حالة على حدة وإيجاد الحل المناسب لمختلف المشاكل .[/FONT]
[FONT="]- ممرض: [/FONT][FONT="]Infirmier[/FONT][FONT="]:[/FONT]
[FONT="] الشخص الذي يقدم العلاجات المطلوبة (يحضر ويقدم الأدوية، يضمد ، يقدم الحقن الخ )وذلك لتحسين صحة المرضى ، يحاول أن يبقى متنبها لحالة صحة المرضى وذلك استجابة لحاجاتهم والفعل بسرعة في حالة الاستعجال .[/FONT]
[FONT="]- مستخدم في التسريح المشروط : [/FONT][FONT="] Agent de liération conditionnelle[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يقدم المساعدة للمنحرفين عند خروجهم من الإصلاحية أو السجن ، وذلك بإعطائهم المعلومات حول التعليم والشغل والعلاقات الاجتماعية. يكد لتسهيل الاندماج الاجتماعي الكامل للمنحرف (الشاب الذي لا يحترم القوانين والمعايير المتعارف عليها داخل المجتمع) . وهذا من أجل اجتناب تكرار الجرم من طرف المنحرف.[/FONT]
[FONT="]-طبيب طبيعي [/FONT][FONT="]:[/FONT][FONT="]Médecin naturel[/FONT][FONT="]:[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يعتني بعلاج مرضاه بطرق طبيعية ( نقاع أعشاب طبيعية ، تدليك دلاكة اهتزازية .. ) . يهتم بملاحظة المريض ووصف حمية من مواد طبيعية (دقيق قمح تام ، حبات جلبان ، خرطال ، نقيع حبوب ، خضر ..) تسمح له باستعادة الصحة والحفاظ عليها .[/FONT]
[FONT="]- مستخدم محقق: [/FONT][FONT="]Commis-enquêteur[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يتولى في مكتب فحص شكايات الزبناء ، وإعادة جدولة مختلف الفصول الضائعة (ملاحظات ، رسائل ، سلع الخ .. ) .. يسهر على إعارة اهتمام خاص لكل شكاية مطروحة من طرف الزبناء، وذلك من أجل حل المشاكل وضمان خدمة جيدة للمعنيين بالأمر .[/FONT]
[FONT="]- اختصاصي الحمية: [/FONT][FONT="]Diététicien[/FONT]
[FONT="] شخص يختص في وضع نظام غذائي ( وجبات غذائية، وحدات حرارية ، بروتينات الخ ) من أجل مساعدة الناس على العيش في صحة جيدة ، مع الأخذ بعين الاعتبار القيمة الغذائية للمأكولات همه أن يقدم العون للناس ليتعودوا على التغذية بطريقة متوازنة تساهم في تحسين صحتهم وتؤمن لهم العناصر المغذية الضرورية .[/FONT]
[FONT="]- مدير مدرسة: [/FONT][FONT="]Directeur décole[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] شخص يسير مؤسسة تدريس (مدرسون ، مستشارو توجيه، منشطون ، مستخدمو الصيانة ، كتاب ، الخ ) يهتم بالانضباط " احترام الوقت ، الحضور ، الخ " وبصيانة المدرسة " النظافة والنظام " إضافة الى تقديم الخدمات الضرورية (أنشطة فنية دينية رياضية الخ) لضمان جو دراسي مريح .[/FONT]
[/FONT] [FONT="]إج.ب ( إجتماعي /باحث)[/FONT]
[FONT="]- رجل الاسعاف :[/FONT][FONT="]Amulancier[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="]هو الشخص الذي ينقل الجرحى والمرضى ويقدم لهم العلاجات الأولية عند الحاجة . يراقب هذا الشخص تطور حالة الجريح والمريض ، ويتدخل عند الضرورة ، ويأخذ القرارات التي تفرض نفسها .[/FONT]
[FONT="]- معالج باللعب: [/FONT][FONT="]Ludothérapeute[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يتكلف بتنظيم الأنشطة المسلية (ألعاب ، عروض ، رياضات للمرضى المتخلفين عقلياً) . ينشغل باختيار الأنشطة التي يحتمل أن تثير انتباه المرضى عقليا أو جسديا ويسهر على إعادة التكيف .[/FONT]
[FONT="]- مدرس: [/FONT][FONT="]Enseignant[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] شخص يقدم دروساً للتلاميذ أو الطلبة في مؤسسة للتعليم الثانوي أو الجامعي . عليه أن يقيم اتصالا وثيقاً مع التلاميذ والطلبة لتحفيزهم وإثارة اهتمامهم خلال مسار تعلمهم.[/FONT]
[FONT="]- متتبع أو متقصي (رياضات احترافية): [/FONT][FONT="]Dépisteur( Sports professionnels)[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="]شخص يبحث عن الرياضيين ( لاعبو الهوكي ، كرة القدم ، البزبول .. ) الذين يمكن أن يصبحوا محترفي رياضة ، يهتم بتقييم مميزات الرياضيين (القامة ، الوزن ، السرعة ، القوة ، الخ ) من أجل تجديد امكاناتهم و التي تخول لهم الاحتراف .[/FONT]
[FONT="]- مربي مختص: [/FONT][FONT="]Educateur spécialisé[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] شخص يعتني بالأفراد الذين يعانون صعوبات على المستوى البدني (صعوبة التنقل أو استعمال إحدى الحواس) أو الذهني او الاجتماعي أو الانفعالي ، والذين يحتاجون الى عناية ومساعدة خاصتين . همه أن يقدم الدعم المعنوي من أجل خلق تعاون ومشاركة من طرف الأفراد المعنيين وبذلك مساعدتهم في سيرورتهم إعادة تربيتهم واندماجهم في المجتمع .[/FONT]
[FONT="]- مستشار في إعادة الإدماج: [/FONT][FONT="]Conseiller en Réadaptation[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] الشخص الذي يساعد الناس الذين يعانون من مشاكل عدم القدرة الجسدية أو الفكرية وذلك بأن يجد لهم عملا والبقاء على اتصال مستمر بهم إلى حين إعادة إدماجهم . ينشغل بتسهيل الاندماج الاجتماعي لهؤلاء الأشخاص وذلك بفحص كل حالة على حدة وإيجاد الحل المناسب لمختلف المشاكل .[/FONT]
[FONT="]- ممرض: [/FONT][FONT="]Infirmier[/FONT][FONT="]:[/FONT]
[FONT="] الشخص الذي يقدم العلاجات المطلوبة (يحضر ويقدم الأدوية، يضمد ، يقدم الحقن الخ )وذلك لتحسين صحة المرضى ، يحاول أن يبقى متنبها لحالة صحة المرضى وذلك استجابة لحاجاتهم والفعل بسرعة في حالة الاستعجال .[/FONT]
[FONT="]- مستخدم في التسريح المشروط : [/FONT][FONT="] Agent de liération conditionnelle[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يقدم المساعدة للمنحرفين عند خروجهم من الإصلاحية أو السجن ، وذلك بإعطائهم المعلومات حول التعليم والشغل والعلاقات الاجتماعية. يكد لتسهيل الاندماج الاجتماعي الكامل للمنحرف (الشاب الذي لا يحترم القوانين والمعايير المتعارف عليها داخل المجتمع) . وهذا من أجل اجتناب تكرار الجرم من طرف المنحرف.[/FONT]
[FONT="]-طبيب طبيعي [/FONT][FONT="]:[/FONT][FONT="]Médecin naturel[/FONT][FONT="]:[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يعتني بعلاج مرضاه بطرق طبيعية ( نقاع أعشاب طبيعية ، تدليك دلاكة اهتزازية .. ) . يهتم بملاحظة المريض ووصف حمية من مواد طبيعية (دقيق قمح تام ، حبات جلبان ، خرطال ، نقيع حبوب ، خضر ..) تسمح له باستعادة الصحة والحفاظ عليها .[/FONT]
[FONT="]- مستخدم محقق: [/FONT][FONT="]Commis-enquêteur[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] هو الشخص الذي يتولى في مكتب فحص شكايات الزبناء ، وإعادة جدولة مختلف الفصول الضائعة (ملاحظات ، رسائل ، سلع الخ .. ) .. يسهر على إعارة اهتمام خاص لكل شكاية مطروحة من طرف الزبناء، وذلك من أجل حل المشاكل وضمان خدمة جيدة للمعنيين بالأمر .[/FONT]
[FONT="]- اختصاصي الحمية: [/FONT][FONT="]Diététicien[/FONT]
[FONT="] شخص يختص في وضع نظام غذائي ( وجبات غذائية، وحدات حرارية ، بروتينات الخ ) من أجل مساعدة الناس على العيش في صحة جيدة ، مع الأخذ بعين الاعتبار القيمة الغذائية للمأكولات همه أن يقدم العون للناس ليتعودوا على التغذية بطريقة متوازنة تساهم في تحسين صحتهم وتؤمن لهم العناصر المغذية الضرورية .[/FONT]
[FONT="]- مدير مدرسة: [/FONT][FONT="]Directeur décole[/FONT][FONT="] :[/FONT]
[FONT="] شخص يسير مؤسسة تدريس (مدرسون ، مستشارو توجيه، منشطون ، مستخدمو الصيانة ، كتاب ، الخ ) يهتم بالانضباط " احترام الوقت ، الحضور ، الخ " وبصيانة المدرسة " النظافة والنظام " إضافة الى تقديم الخدمات الضرورية (أنشطة فنية دينية رياضية الخ) لضمان جو دراسي مريح .[/FONT]
يتـبــــــع