مع إحترامي ، ولكن نظام المنصة كان من الأول فاشلا بكل المعايير و قيامه على شعار تكافئ الفرص فهو شعار مغلوط 100 ب 1000 بحيث لم يتم مراعات كل الظروف التي من شأنها ان تكون لديها قيمة للطقام القائم على منصة توجيهي او الوزارة الوصية التي جعلت مني و كأحد التلامذة المجدين الحاصلين على نقط جيدة ان اطرح تساؤلات او بالأحرى تساؤل مفاده لماذا كل هذا العناء الغبي الصادر من نظام يرجى منه تسيير شؤون التلامذة ، لماذا لا نجعل الأمور سهلة و سلسة و لا توجد هته المنصة بالأساس بحيث يتم التسجيل في كل المدارس على حدة و لكل تلميذ آنذاك نصيبه لماذا جعل منصة واحدة تضم مجموعة من المدارس تحت أنظمة و قوانين يمكن ان نقول أنها زجرية تسعى فقط إلى ما يعرف بالإقصاء تحت شعار كما قلت سابقا انه فقط من الإداعاءات على سبيل لمثال مشكلتي التي جعلتني اكتب في هذا الوقت المتأخرة 2:03 كل هته السطور ، هو أنني قمت بخطأ في الترتيب الذي لست مسؤوول عنه بحيث أني لا أعلم المدارس التي ستناسبي و كيف سأعلم و أنا لم أدرس بها او لا نعلم عنها أي شىء حتى أننا لا نجد معلومات كافية في الانترنت التي تخول لنا ترتيب تلك المدارس بأحسن ترتيب فمثال ذلك هو عندما تقول لشخص إذهب و انت مغمض العينين فوق قنطرة ، بالتأكيد سيسقط ، لو كان قد مر سابقا او كانت عنده فكرة عن الطريق لما سقط ، المهم أنيني قمت بترتيب خاطىء و في الأخير قبلت بمدرسة لا تناسبني من الأساس في المرحلة الثانية لأن فوقها في الترتيب كان أسوأ لذا لم أقم بالمغامرة فقبلت بالمدرسة و أظن الامر بدا يتناسا لي مع مضي الأيام فذهبت ووضعت شهادة الباكالوريا ..... المهم البارحة تفاجئت بإضافة مرحلة سادسة بدون ان اتكلم عن إضافتكم للمرحة الرابعة و الخامسة بدون اعلان مسبق اي ان يومن في النظام المتبع من الأول بحيث كانت فقط ثلات مراحل ففي حالة كنتم اعلنتم عن 5 مراحل من الاول ، لجعلني ذلك بأن لا أقبل بتلك المدرسة و لكانت لي حظوظ أكثر في المدارس الاحسن المهم هذا خطأ فادح ولكن تم نسيانه مع الوقت ، كما قلتي بعد تفاجئي و اضافتكم مرحلة سادسة و مجددا تحت شعار تكافئ الفرص الذي أصبح يصيبني بهستيرية من ضحك ، المهم قلت أظن ان هته فرصة جديدة لي و أن الله أرادني فما هو خير لي فعند دخولي المنصة قبل قليل و لذي يعتبر هو خطأ أخر حيث أنه يوم كامل المنصة مقفولة ، و أن الطاقم لتوجيهي لا يسعمل سيرفورات جيدة و قوية فقط السيرفورات التي تستخدما الدول الأوروبية في باديتها مثلا ،المهم عند دخولي اتفاجئ برسالة عريضة تخبرني بأنه لايحق لي لا حدف و لا تغيير مقترحاتي ، إذن هيه أين تكافئ الفرص في هذا لا حول و لاقوة إلى بالله عليك و إنشاء،الله عند الله سيحاسب كل من له يد او انف في هذا لان هته الأمور لا تحسبوها هينة بل إنها مسقبل التلامذة لذا اعيدو النظر في ما تقولون عنه بيداغوجية تعليمية و كل التراهات التي لا فائدة منها فقط لو عملت بجد و كنت تعاملوننا كأولادكم لما وصلنا اى هته الحالة المزرية الذي هو فيه تعليمنا اليوم ، المهم نصف ساعة من الكتابة أظن انني أفرغت ما في جوفي و أعلم انه لن يتغير أي شيء المهم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.
السلام عليكم
مرحبا الطالب الكريم وخيرا ان شاء الله
نتفهم الاحساس الدي يعاني منه البعض منكم
ونحن متفقين ان
هناك فعلا مشكل في ترتيب الاختيارات اثناء الترشيح ، وقلة معلومات المترشح(ة) اثناء الترشيح....
هده الأمور نحن متفقين بشأنها
نحن متفقين كلك من اجل تحسين الخدمة منصة توجيهي من حيث السرعة و جدولة المقترحات...........
ولكن بحكم اشتغالنا في التوجيه لعدة سنوات ، فحتى الطريقة السابقة التي كانت قبل اعتماد تجربة منصة توجيهي ب FST / EST بها ظلم كبير ويصعب تتبع النتائج
فحينا نجد مترشح(ة) دفع لعدة مؤسسات EST و نفس الوقت عدة مؤسسات ب FST وحصل على نقطة مرتفعة في الباك / .....وتم قبوله من طبيعة الحال في الجميع...تبدأ المؤسسات في الاعتماد على لوائح الانتظار ، ويبدأ تتبع تلك اللوائح في عدة مؤسسات في وقت متقارب احيانا مستحيلا في اقل من 24 ساعة بل احيانا يكون هناك تزامن في نفس الوقت ونفس اليوم .......بين الاعلان والتسجيل النهائي... و نجد مؤسسات تنتظر شهر أكتوبر من أجل التعويض........(هنا نتحدت عن السنوات السابقة حينا لم تكن الظروف الصحية الحالية)
وعليه فكرة منصة توجيهي، في منظورنا ، جيدة ، وتضمن تكافؤ الفرص ، ويتم القبول فقط في مكان واحد ، ولكن شريطة اختيار الترتبيب الجيد ومعرفة المترشحين الأمور من البداية . والا سوف تصبح الأمور ليس على مايرام.
حقيقة مشكل الجيل الحالي هو السرعة وعدم الانصات للشروحات التي ننجزها، فمثلا حتى الفيديوهات التي ننجزها لا يتم الانصات اليها كاملة ، بل لايتم على التركيز معها لفهم الأمور قبل فوات الآوان. على عكس أمور أخرى ترفيهية يفضلها مجموعة من الشباب الحالي .
من طبيعة الحال نحن لا نعمم: أكيد هناك فئة من التلاميذ تعرف وتنصت وتتابع الأمور بتركيز. وهدا ما نرغبه. لأن الأمر يهم مستقبلكم الدراسي والمهني.
بالاضافة لانتشار مجموعة من المغالطات عبر الأنترنيت والفيديوهات لأشخاص لا علاقلا لهم بمجال التوجيه يدعون انهم على دراية ...فكل من هب ودب بدأ يفقه في المجال .....
نشير كذلك : لمشكل عدم اهتمام التلاميذ بالتوجيه لغاية نهاية السنة وهم منشغلين فقط بالدراسة و بالامتحانات و الساعات الاضافية .......
معرفة أمور التوجيه ومابعدالباك يجب ان تتم منذ بداية السنة 2 باك على الأقل ، وان لم نقل قبل ذلك.....
عموما حتى لا نطيل .
الموضوع يصعب الاحاطة به ، ويجب التعامل مع الواقع ومع الاكراهات والخير فيما اختاره الله.
بالتوفيق